Показатель 1.1. Теоретическое представление собственного педагогического опыта (участие в работе научно-практических конференций, педагогических чтений, сетевых профессиональных сообществах и др.) (за последние пять лет).

Показатель 1.2. Практическое представление собственного педагогического опыта (участие в конкурсах педагогического мастерства, в сетевых профессиональных сообществах, мастер-классах, педагогических мастерских, семинарах; выступления на педсоветах, заседаниях МО и др.) (за последние пять лет).

Показатель 2.1. Результаты инновационной деятельности.  Участие в реализации инновационного и (или) социального проектов (программ). 

Показатель 2.2. Результаты участия в экспертизе и мониторинге (за последние 5 лет).

3. Результаты непрерывного профессионального саморазвития.

Показатель 3.1. Участие в курсах повышения квалификации

Показатель 3.2. Работа по самообразованию учителя.       План по самообразованию. 

Показатель 3.3. Наличие личного сайта с организацией обратной связи с педагогами, родителями, обучающимися (наличие действующего форума, информации для педагогов, родителей, обучающихся).

 Мои выступления

"Особенности оценки качества образования в рамках ФГОС" - доклад заслушан на педагогическом совете  09.01.2018 г

"Осуществление проектной и исследовательской деятельности: от традиционного статуса к инновационному статусу педагога- консультанта и ученика -исследователя" - доклад заслушан на педагогическом совете  30 октября 2015 г

Формирование оценочных материалов  рабочей программы по алгебре  8 класса - доклад заслушан на РМО учителей математики 27 марта 2015 г

Формирование ключевых образовательных компетенций обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности по физике -доклад заслушан на заседании  РМО учителей физики, 26 декабря 2014 г